Exigencia N mil 4 de alta calidad en Ingeniería Industrial

Mensaje para el docente Omar Bernal

Comprendo que el deterioro de Indusplay es una situación que se sale de sus manos. el jueves 10 de septiembre de 2026, durante mi primera clase de Logística, usted me informo que el parcial correspondiente al primer corte se realizaría el jueves 17 de septiembre de 2026.

También le agradezco haber gestionado que uno de los estudiantes me enviara las diapositivas utilizadas para desarrollar los contenidos del primer corte. Supongo que se recurrió a este mecanismo porque usted también ha recibido restricciones para enviar material académico por escrito a direcciones de correo externas al dominio institucional. Si esa es la razón, nuevamente queda en evidencia hasta qué punto se ha deteriorado algo tan básico como la comunicación académica.

A continuación encontrará tres videos en los que desarrollo lo que considero que usted pretendía enseñar durante este primer corte, pero que no fue posible abordar adecuadamente debido a las deficiencias de Indusplay.

Le solicito que revise el contenido y valide si mi interpretación corresponde efectivamente a los conceptos, procedimientos y criterios que usted esperaba que asimilara durante el curso. Si existe alguna discrepancia entre lo que yo interpreté y lo que usted pretendía enseñar, le agradezco que me lo indique en la próxima sesión, programada para el 15 de septiembre de 2026.

En el cuarto video presento mi propuesta de solución al ejercicio planteado.

Mensaje para el docente Olger Morales Valenzuela

Me gusta su metodología de desarrollar clases personalizadas por grupo. Precisamente por eso considero necesario dejar claro que yo también trabajo como un equipo de trabajo conmigo mismo, y ese equipo exige disponer del mismo tiempo y de los mismos recursos académicos que cualquier otro estudiante para garantizar el adecuado desarrollo del pensamiento ingenieril que necesito para asimilar el área de Formulación y Evaluación de Proyectos.

Durante nuestra única sesión del 10 de septiembre de 2026, usted me informó que el parcial se realizaría hoy, 14 de septiembre de 2026.

Ante la necesidad de prepararme adecuadamente, solicité el material de apoyo correspondiente. Sin embargo, usted manifestó que no podía enviármelo debido a una nueva prohibición relacionada con el envío de correos electrónicos a direcciones externas al dominio institucional.

Posteriormente, usted realizó una llamada al director de Indusplay y, después de esa comunicación, me indicó que me esperaban el viernes en la oficina del proyecto curricular para que me entregaran el material de estudio que requería para prepárame.

Entonces hice exactamente lo que se me indicó: fui al proyecto de Indusplay.

¿Y qué ocurrió?

El encargado no estaba.

Uno de los secretarios me informó que el responsable no se encontraba durante toda la semana y que únicamente asistía determinados días, entre ellos el martes.

Por tanto, tenemos un problema que debe ser explicado.

Si la información que usted recibió del proyecto de Indusplay indicaba que yo podía acudir el viernes y, cuando efectivamente acudí, el responsable no estaba y ni siquiera se encontraba disponible durante ese dia, entonces la información entregada por Indusplay no coincidió con la realidad.

Y si usted recibió esa información de buena fe y me la transmitió como verdadera, entonces también fui inducido a actuar sobre una información que resultó ser incorrecta.

Al final, el estudiante es quien termina pagando las consecuencias de esta cadena de comunicaciones deficientes.

Por eso la pregunta es sencilla:

¿Quién responde por esto?

La Universidad Distrital Francisco José de Caldas no puede trasladar permanentemente al estudiante las consecuencias de sus propios problemas administrativos y académicos. Si la institución cobra matrícula, administra recursos públicos y presta un servicio educativo, debe responder por la calidad y las condiciones en las que ese servicio se presta.

Mensaje para la Bruta incompetente de la lluleima de UD NET y para el Corrupto ladrón del lizzzcANO

Ya que la prioridad es titular y no educar, hagámoslo bien

Tengo una propuesta para la lameculos de lluleima de UD NET y su amo y único propietario el viejo verde del lizzzcano: si la prioridad de la Universidad Distrital es entregar títulos y no garantizar una educación superior de alta calidad, virtualicemos completamente la Universidad.

Publiquen todos los programas académicos en YouTube, suban los manuales y las clases grabadas, y que todo aquel que vea los videos reciba automáticamente su título.

Así no necesitamos docentes, salones ni mantenimiento de infraestructura. Se ahorra presupuesto y se cumple perfectamente el objetivo de producir titulados sin tener que brindar educación de calidad.

Porque, siguiendo esa lógica, ¿para qué necesitamos una universidad?

Y ya que hablamos de infraestructura, castraron a los hombres de la Facultad de Ingeniería y los pusieron a hacer fila cual señoritas cada vez que necesitamos utilizar los baños, porque la mayoría se encuentran inhabilitados por falta de mantenimiento.

Pero tranquilos: no hay presupuesto para arreglar los baños ni para garantizar condiciones dignas, pero seguramente sí habrá presupuesto para aquello que la administración considere prioritario como el viaje a rusia del rector lizzzcAno en junio del 2026.

Entonces la pregunta es inevitable:

¿Dónde está el dinero?

Porque si tampoco hay presupuesto para la salida de campo de logística 1, alimentación, mantenimiento o infraestructura, pero sí aparecen recursos para contratos, viajes a rusia para el rector lizzzcAno en junio del 2026 y demás gastos ocasionados y pasados por debajo de cuerda por parte del resto de la comitiva de corruptos, los estudiantes tenemos todo el derecho a preguntar en qué se está gastando el presupuesto y quién está decidiendo esas prioridades.

Y por eso sigo esperando respuesta al derecho de petición en el que solicité:

• Balance general.
• Estado de resultados.
• Flujo de caja.
• Ejecución presupuestal.

No estoy pidiendo una explicación bonita.

Estoy pidiendo información financiera PUBLICA.

Si los recursos están siendo administrados correctamente, muéstrenlos.

Si no hay nada que ocultar, respondan.

¿Qué están ocultando que no quieren que los estudiantes conozcamos?

lizzzcAno ¡Corrupto! GONORREA ladrón de cuello blanco, ¡a robar a su madre!, por que la Gloriosa Distrital tiene un ñero que se para re duro para defenderla y cuidarla como a la flor delicada, dadora de vida y educación que es.