Respuesta a los correos de OCID

Mensaje para LEONEL GUSTAVO CÁCERES CÁCERES, Jefe de la Oficina de Control Interno Disciplinario de la Gloriosa Universidad Distrital.

El día jueves 15/10/2026 encontré en mi bandeja de entrada dos correos con dos minutos de diferencia entre ellos, donde dicen responder a unos derechos de petición, pero a pesar de releer lo que escribí no encontré citada la jurisprudencia requerida para radicar un derecho de petición, lo que me lleva a concluir que parece que usted interpreto lo que quiso, porque lejos de radicar derechos de petición, esos correos tienen como fin dejar el reporte por escrito de las vías de hecho ejecutadas para poner en evidencia a los corruptos que tenemos infiltrados en la Gloriosa Universidad Distrital.

Pero aprovechando que por fin comienzan a justificar el sueldo que se les paga con trabajo real, luego de la toma del edificio administrativo del 01/10/2026.

Crónica de la Toma del edificio administrativo Aduanilla Paiba, anunciada.

Me permito recordarle que desde el 11/04/2026 radique un derecho de petición por una presunta injuria agravada realizada por la empleada y servidora publica de la lluleima, encargada de UDNET

A su vez también radique el mismo día otro derecho de petición para aclarar quien dio la orden de bloquear mi cuenta institucional, pero como respuesta lo único que obtuve fue silencio administrativo a pesar de que utilice el vocabulario que usted bajo sus estándares clasificaría como adecuado.

aparte el día 14 de mayo del 2026 radique un tercer derecho de petición solicitando el balance general, el estado de resultados, el flujo de efectivo y el informe de ejecución presupuestal para este año y los históricos, fundamentales para la realización del proyecto final de Gestión de operaciones, pero como respuesta obtuve un correo donde me decían que redireccionaban la información al área encargada que nuevamente aplico el silencio administrativo a pesar de haber usado un vocabulario amable y respetuoso.

Recopilación de los 4 Derechos de Petición radicados a la UD

Me permito recordarle que debido al sabotaje del bloqueo de la cuenta institucional en el semestre del 2026 1 algunos docentes se negaron a recibir y calificar mis trabajos finales, lo que termino con el robo de mi calidad de estudiante y pese a que radique un cuarto derecho de petición para validar el perfil del docente que cree que tiene libertad de catedra para decidir no calificar los trabajos, la universidad solo me suministro silencio administrativo pese al vocabulario que ustedes definen como respetuoso.

Es tan amable de responder a los 4 derechos de petición que se habían radicado, en vez de intentar usar su cargo para intimidar a un estudiante que viene a la Gloriosa Universidad Por amor al arte, porque si usted cree que le pagan para eso, puedo agendarle una sesión de capacitación para que juntos leamos el contrato que firmo y las funciones que se le asignaron como empleado.

Si requiere mas evidencia de la publicada para el llamado a descargos de la lluleima me avisa y con gusto le agendo un espacio para poder acompañarles.

Ademas me permito solicitar también una citación a descargos a la psicóloga de bienestar institucional asignada a la facultad de ingeniería que luego de amenazar con llamar a una ambulancia para mandarme a encerrar por hacer un plantón pacifico, sin mi autorización uso y compartió mis datos sensibles, ademas se atrevió a llamar a emergencias para inventar que yo me quería desvivir con el propósito de mandarme a encerrar nuevamente en un psiquiátrico y luego se creía con el derecho de desautorizarme para grabarla, como si yo necesitara permiso para recopilar el sustento probatorio necesario para la judicialización de los corruptos.

Si requiere mas pruebas que el video recopilado como sustento probatorio, me avisa y llamo al bombero que atendió el caso, testigos de la manipulación alumbrada hay varios.

También se debe citar a la psicóloga asignada para el periodo 2024 3 y se debe poner en discusión el por que el modo de silenciar a los estudiantes que usa bienestar institucional es la mentira y la tortura química, por que que lo hagan una vez puede ser error, pero 2 o 3 ya es un comportamiento institucionalizado.

Por ultimo también se debe citar a descargos al abogado carlos porque intento intimidarme para que cancele el semestre actual y con la ambulancia que estuvo parqueada en la carrera 7ma durante el plantón individual y pacifico que realice en la terraza, por que si tenemos un abogado que defiende a los corruptos se le tiene que finalizar el contrato de manera inmediata.

Para terminar me permito recordarle que el código penal cataloga como hechos punibles varias cosas de las aquí denunciadas, por lo que confiando en su disposición de hacer un buen trabajo en este correo voy a pasar por alto la altanería de un servidor publico que me pide que agote por N mil esima ocasión el debido proceso.

Le aclaro a usted y a todos los empleados de la universidad distrital, que mis cuchas me decían “Dime con quien andas y te diré quien eres” y “Es mejor estar solo que mal acompañado”, por lo que me permito aclararle que al que vea encubriendo o relacionándose con un corrupto le voy a aplicar

La Política CERO respeto con los corruptos que se roban la educación de los habitantes del Distrito Capital.

Por que si mi heroína Betty la Fea no cayo ante la tentación y denuncio a los corruptos, los muy respetables servidores públicos que hacen posible el funcionamiento de la gloriosa Universidad Distrital también deben darme el mismo ejemplo.

¿Y si no?

Les aplico la política CERO respeto a los corruptos que se roban la educación de los habitantes del distrito capital.

Quedo atento a las respectivas citaciones a descargos y las respuestas a los derechos de petición.

por cierto me aclara ¿por que pese a cumplir los requisitos no estoy en la lista de los admitidos al apoyo alimentario? por que bienestar institucional tiene poder de ordenamiento del gasto, pero solo para mecateárselo en cositas, de buen vivir para los estudiantes nada, solo para los corruptos.

Si no hace el trabajo para el que le pagan y responde a los verdaderos derechos de petición radicados, es importante que tenga claro que este sera el ultimo correo con un vocabulario amable y respetoso que recibirá, pues la mayoría de mis correos no se fundamentan bajo el derecho de petición, sino bajo el derecho a la protesta, la libertad, la educación, el libre desarrollo de la personalidad y si ustedes esperan que yo coopere en igualdad de condiciones con los demás estudiantes sin darme la oportunidad siquiera de tocar la pista (Sin mi correo institucional ni acceso a moodle) esperando que yo invente la teletransportación para pasar del inicio al final, yo les voy a exigir a ustedes que inventen una maquina del tiempo y viajen al pasado para evitar que se inventen las palabras que yo considere adecuadas para el momento y la persona a la que me estoy dirigiendo, porque el respeto no se le da a todo el mundo, a los corruptos SIEMPRE les aplicare La POLITICA CERO RESPETO a los corruptos que se roban la educación de los habitantes del distrito.

De no recibir confirmación de recepción del correo y la respuesta a los derechos de petición voy a redactar un nuevo e-mail donde usare el vocabulario adecuado para los empleados que se roban el sueldo que se les paga, por que a los ladrones no se les debe agachar la cabeza ni suministrarles un mínimo de respeto, si no quieren trabajar entonces que radiquen la carta de renuncia o se aguanten el trato que por CORRUPTOS se les aplica, con tristeza he comprobado que esta universidad solo trabaja mediante la presión ejecutada mediante las vías de hecho, porque cuando se usan palabras bonitas todos sufren de una conveniente ceguera colectiva.

Mensaje para los respetables servidores Públicos de La Gloriosa Universidad Distrital

Sé que el semestre pasado prometí ejecutar el mejor papel del rencorOSO, pero esto es lo más que puedo hacer. la fiscalía esta enterada del presunto concierto para delinquir, de la presunta lista de integrantes y del peculado por apropiación que se esta realizando desde el CSU, la rectoría y bienestar institucional. Sin embargo, las investigaciones EN FISCALIA suelen tomar varios años antes de concluirse, si ustedes no actúan como los modelos a seguir de los futuros profesionales del Distrito, yo no puedo hacer mucho más desde mi posición de estudiante.

Entiendo que ustedes tienen empleos que cuidar y que el único ingeniOSO capaz de gestionar recursos sin un “trabajo” soy yo. Pero, aunque no todos puedan intervenir directamente en las decisiones administrativas, sí pueden contribuir a que sus estudiantes comprendan los problemas de la Universidad, discutan sus causas y se interesen en construir soluciones. La formación de profesionales no se limita a transmitir conocimientos: también implica desarrollar la capacidad de identificar problemas institucionales, cuestionar las decisiones que afectan a la sociedad y proponer y materializar alternativas viables.

En ese sentido, hay cinco asuntos que necesito ayuda para incorporar a la discusión de la comunidad universitaria:

1. Acceso universal a la educación superior. El objetivo debe ser aprovechar la política de Matrícula Cero vigente desde el 2022, para avanzar hacia la admisión de toda persona que desee cursar una carrera profesional y sea bachiller con icfes presentado conforme lo establece la Ley 30 de 1992. El derecho a la educación superior no puede entenderse como una oportunidad reservada exclusivamente a quienes acaban de graduarse del colegio y obtienen los puntajes mas altos, Porque con educación de alta calidad para la vida, cualquiera puede convertirse en un Profesional de alta calidad.

2. Permanencia y titulación. Es necesario establecer mecanismos que reenfoquen la prueba académica como una herramienta para que los estudiantes alcancen la media adecuada y se proteja la condición de estudiante hasta la culminación del máximo nivel de formación previsto en su proyecto de vida, así como un sistema de titulación automática basada en la aprobación de los créditos académicos hasta el doctorado.

3. Creación de una Facultad Unificada en la antigua fabrica abandonada de Bavaria: Usar el presupuesto participativo y la herramienta de donaciones deducibles de impuestos para negociar el predio de la fabrica abandonada de Bavaria en la avenida Boyacá con calle 7a para la creación de la facultad Unificada.

4. Estructura administrativa y autonomía universitaria. Deben derogarse del acuerdo 004 del 05/05/2025 los artículos relacionados con los centros e institutos (que privatizan por partes la Gloriosa UD) y las escuelas y CABAS(Que son lo mismo que las facultades y semilleros de investigación, pero se crean para legalizar el robo de los recursos mediante empleos con poder y sin responsabilidad), y volver a la estructura institucional de las vicerrectorías Académica y Administrativa, junto con una Oficina de Auditoría Interna Permanente capaz de ejercer control efectivo y promover los correctivos necesarios. La discusión debe abordar, además, el riesgo de dar poder de ordenamiento del gasto a los rectores y a bienestar institucional, en vez de establecer como obligatoria la ejecución presupuestal y la transparencia documental y financiera.

o derogar todo el acuerdo 004 del 05/05/2025 teniendo en cuenta que una función de la rectoría era compartirlo en un periodo de máximo 6 meses, pero luego de mas de un año la mayoría de los estudiantes aun no saben las modificaciones en pro de la corrupción que se incorporaron, por que la rectoría como es habitual omitió esa parte de sus funciones y solo reclama las que le conviene del acuerdo.

5. Transparencia y responsabilidad presupuestal. Es indispensable discutir los mecanismos de control sobre el ordenamiento del gasto, la ejecución del presupuesto de funcionamiento y la rendición de cuentas. La publicación periódica del balance general, el estado de resultados, el flujo de efectivo y los informes de ejecución presupuestal, tanto del periodo vigente como de los históricos, debe ser materia de análisis y auditoria permanente. La concentración del poder de ordenamiento del gasto debe estar acompañada de controles efectivos, transparencia y responsabilidad verificable.

Los dos últimos asuntos se plantean por las modificaciones al acuerdo 004 del 05/05/2025. pero los primeros, en cambio, son las pretensiones planteadas desde la convocatoria al paro por la vida del 2024 3.

Estos son temas para llevar al aula. Que sus estudiantes conozcan las problemáticas, examinen los argumentos, contrasten las alternativas y discutan qué Universidad necesita el Distrito Capital. Quienes hoy se forman como ingenieros, pedagogos, artistas y profesionales de otras disciplinas serán quienes mañana deban diseñar, evaluar y ejecutar soluciones a los problemas de las instituciones públicas.

No se trata de que todos compartan mis conclusiones ni de convertir las clases en escenarios de adhesión a una postura particular. Se trata de que estos problemas no permanezcan fuera de la discusión académica y de que los futuros profesionales cuenten con elementos para formar su propio criterio.

Si ustedes consideran que no pueden hacer nada para detener las irregularidades que denuncio, al menos pueden contribuir a que las nuevas generaciones comprendan por qué ocurren estos problemas y qué herramientas tienen para transformarlos. La discusión académica es una forma concreta de empezar a construir las soluciones que La Gloriosa Universidad Distrital necesita.